的家中，他们杀了玉雕师，开始四处寻找着食物，玉器也被他们找了出来。”
“强盗们不认识这是什么东西，便交给老大辨认。强盗头子拿起来咬了一口，发现不能吃，便把玉器扔到地上，将它摔成了碎片……”
程琚说完看向韩昭，他红着眼睛凄凉一笑：“很讽刺的故事，不是吗？”
君子如玉，程琚说的是景修。
在程琚心中景修是天下无双的国士，是能还乱世清明太平的王佐之才，他的早逝并非一人的悲哀，而是历史的不幸。
景修不是宣宗的弟子，他师父是祁山学派的传承人，所以程琚只称他学兄而不是师兄。
十四岁时景修跟随师父来到宣宗，借地治学，也是在这个时候，他遇到了程琚。
那年程琚十三岁，因为天资过于卓绝，他小小年纪便盖过了同辈所有弟子，过早地体会到了高处不胜寒的感觉，觉得同辈无人可入眼。
然而景修的出现改变了他的想法。
虽然每次都能在比试中凭借超常的应变能力赢了景修，但他总感觉输的是自己。
程琚用醉醺醺的腔调向韩昭叹道：“先生懂的吧。治国也好、打仗也好，皆非儿戏，小聪明没用，纸上谈兵也终不如实践。虽然赢了学兄，但是琚也知道，治国安民，琚不如学兄。”
“学兄沉稳、严谨，忠直仁爱、脚踏实地。他知道各地百姓的生活状态、风俗习惯，知道不同的地方、不同的时节该种植什么作物、如何种植，知道沿海与内地的盐价在不同时期的具体差异……”
这些民生信息都是景修跟随其师父游学时调查得知的，对走过的地方他了解得像在那里生
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