吗？
如果要的话，是以粉丝的身份，还是以江年同学的身份？
他拿不定主意。
家长们拿到自家孩子的成绩单后，也都和周围的家长相互交流着孩子的成绩。成绩好的家长谦虚一番，再炫耀炫耀自己的育儿心得；成绩不好的家长则向其他人吐黑泥，再表达一波羡慕。
很吵。
李风仍在纠结。
这时，江子枫却主动找他讲话：“同学，你是江年的同桌吗？叫什么名字？”
李风“啊”了一声，紧张地点头：“对，我是。我叫李风。”
江子枫面色温和，极为和蔼：“我这孩子脾气不好，又不爱学习。跟他坐同桌会不会很辛苦？”
李风连忙摇头，帮江年说话：“没有没有，江年看着有点冷，其实人挺好的，他现在是班级的纪律委员，帮老师维持纪律。他还教过我数学题呢。”
他默默思考，偶像第一句话就在说江年的缺点，难道偶像是因为自己太优秀，江年却不够争气，所以父子关系才不好的？
嗯？江子枫抓住关键词：“他教过你数学题？”
李风连连点头：“对的，而且最近江年学习也变认真了。”说到这儿，他有点好奇江年这次的成绩：“期中考江年应该进步很大吧？”
江子枫瞥一眼成绩单，儿子这次确实进步太大了。
此时此刻，江子枫已经意识到，旁边的这位少年对儿子来说应该不同寻常。
他想起自己莫名缺少的几本签名书，又问：“李风，你看过我写的书吗？”
话题跳太快了吧，李风不太理解。
他原本是打算使劲压抑本
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