该怎么办？
这真是道难题，恐怕没有正确答案。
只有充分了解问题，才可能给出有价值的建议，姜慕白思 索片刻，问：“徽音，老师有没有说过为什么要这样做？”
“没。”姜徽音轻轻摇头，“田老师只说让我们明天带兔子去学校。”
“喔，那么，设置这项特殊考核的意义是什么？”
提出这个问题时，姜慕白是在自言自语，姜徽音毕竟只有十一岁，不可能抛下感性，客观理性地分析出题者的意图。
“毛大可说，这是学校的传统。”姜徽音止住哭泣，一边回忆一边说道，“杀兔，是为了让我们学会弱肉强食的自然法则。要通过考核，我们不但要杀兔，还要吃兔肉，兔头。王子帅说，这样才能证明我们有勇气和决心，他还说，如果没通过考核，就不能进武道班，因为学校老师认为下不了手的人都是懦夫，不配进武道班。”
“哥，真的是这样吗？”
姜徽音看向姜慕白，目光中满是怀疑，既有对他人的怀疑，也有对自己的怀疑。
姜慕白看得出来，她在怀疑自己是否真的软弱，因为她知道自己下不了手。
没有分毫犹豫，姜慕白斩钉截铁地回道：“当然不是。”
“唔？”姜徽音眼中的怀疑淡了几分，相比同学老师的看法，她更信任哥哥的判断。
“徽音，你要知道，人都会犯错，学校的老师们也是人，也会犯错，他们的观点未必都对。”
话说到一半，姜慕白觉得这样讲道理太空泛，重新组织语言后，接着说道：“杀死一只没有反抗能力的兔子，就
第六十九章 不必畏惧与众不同的后果(1/4)