大学、顺天大学、大明科技大学、复旦大学、上海交通大学、应天大学、岭南大学、顺天师范大学、华北工业大学、永历大学。
其中一半的高等学府都位于顺天府，也直接奠定了顺天为大明学术之都的地位。
除了位于本土的十所大学之外，澳洲还有一所澳洲大学和一所熙天理工学院两所大学，吴敏在缅甸也成立了一所仰光大学。
当高考这个东西一出来之后，其实许多明人是很疑惑的。因为科举是已经延续了千年的制度了，大明即便是有了新国子监的体系，但取士仍是科举，国子监的毕业生也是要考试的。
万般皆下品惟有读书高，人们自然认为读书的最终通道就是做官。可是大明教育系统包括皇帝都亲自现身说法，大规模地宣传高考的时候，很多人还是没有明白到底是怎么回事。
经过这么长时间的熏陶和教化，很多注意看书读报的明人，已经有了两个基本的认知：第一个是“科技是第一生产力”，第二就是“术业有专攻”。正是因为大明掌握了先进的科技，从而能够创造出更多的钱粮和实力，打造出更强的武器，才轻松地平推掉了满清。这个已经是这个概念的经典例证，也广为接受。而既然认同科技是第一生产力，那么就必须认同不同的领域存在不同的学科和专门知识，要掌握知识和科技，就必须通过更高水平的教育和不懈的钻研，这也就是术业有专攻。
所以当大明兴建起一座又一座大学，并使用了大学这个名字，不少士子都是不容易接受的。这些大学毕业后不直接导向仕途，反而是流向工程、机械、文法、数理等不同的学科，从事这些术业有专攻的东西。
383 皇帝也要高考（上）(2/4)