第两百四十一章 新教皇，美第奇？美第奇！（上）（两更合一）
，是不是罗马能够再一次回到以前，回到庇护三世在时的宁静与平稳呢？
孩子们一开始还有些胆怯，但那些曾经在朱利奥的教会学校里读过书，甚至亲自接受过朱利奥教导的少年们却已经兴奋地向着他们熟悉的那位枢机呼喊起来，朱利奥在罗马的教会学校在尤利乌斯二世即位后就被勒令整改，尤利乌斯二世让自己的教士取代了朱利奥邀请来的教师，但可以想象，那些原本就出身卑微的教士们又何曾接受过正统完全的教育，几节课后，学生们就发现他们还没有自己来的学识深厚，而孩子们无法掩藏的轻蔑又激起了那些教士们隐藏在傲慢下的自卑，与自卑下的暴戾——他们是连主教、修道院长也敢叱喝、囚禁的人，何况是学生呢，他们立即动用了木棍与藤条。
如果这些孩子没有经历过朱利奥的教育，他们或许只会哭泣，大叫，却不会反抗，但他们已经尝过了甘甜的滋味，又怎么能够忍受苦涩？而且这份苦涩还是那些不如他们的所谓教士“赐予”的，他们反过来揍了教士一顿，然后逃回家，再也不去学校了。
对于这些教士，他们的家长也是不屑的，有些人索性让自己的孩子跟着自己学习如何打理家业，而有些人则雇请了家庭教师，但这些教师显然都没有朱利奥挑选与指导的教士那样善于教学，他们说起经文来，又枯燥又冗长，孩子们不被允许提问题，也不被允许关注圣经之外的东西，这样又与尤利乌斯二世的学校有什么区别？
若是他们还能如没有入学之前那样混混沌沌，只记得玩耍、吃喝也好，但他们已经学会了思 考，懂得承担责任，孩童的游戏在他们的生活中变得索然无味，让他们自己都觉得惊讶的是，
第两百四十一章 新教皇，美第奇？美第奇！（上）（两更合一）(2/10)