戒。
“真的这么神 奇？”陈三才不敢置信的问道。
“我把学校情况发到网上，网友们开始众筹全息手环，并订阅了50年的义务教育服务。
全息手环装入的是物联网卡，经理已经给这几张卡免单，当作扶持贫困教育地区的政绩。
我已经给你调试好全息手环，现在我教你怎么操作它，效果好不好你可以试试嘛！
我用设备加强4g信号，学校现在能稳定接收4g网络，我给你买了一部智能手机，方便我们联系。”陈兴华简单的介绍道。
陈三才半信半疑，简单学会全息手环的操作，准备上课时体验虚拟教师八戒的效果。
他启动了两个全息手环，一个设置教授语文，一个设置教授数学。
全息手环启动后，出现一个类似西游记猪八戒角色的卡通人物。
“我是大学士八戒，今天由我来给大家讲解课文《看云识天气》。”
“我是大学士八戒，99乘法表是先民的智慧结晶，大家跟我念一一得一，一二得二……”
孩子们看到八戒的形象，他们都露出笑容，后来渐渐被八戒讲述的内容吸引。
陈三才看到八戒教授的内容，他不得不佩服，自己比不上这个虚拟教师。
八戒教授的内容生动形象，难度也由浅入深，教学节奏掌握的非常好。
王翠花则感叹道:“我滴个神 ，娃儿们终于能学习标准的普通话。”
“现在不服科技不行，有什么事情及时和我联系。”陈兴华叮嘱道。
星火科技数据中心投入使用，不只是墨子
第43章 贫困学校的救星(4/5)