坐在这间教室里，就得认真听每一位老师的讲解。”
作为二年级六班的责任导师，年近五十的苏缺很清楚刚刚返校的这帮孩子会存在什么样的问题。
敲了敲警钟，苏缺又看了眼柳白后，才抬手点开了身后的教学光幕：“今天的这堂课，是你们的第一节引导术课程。但在讲述引导术之前，你们还需要了解一些其他内容，例如千年前引导术的出现和近代演变。”
引导术！
柳白没想到新学期第一节课，就和引导术有关。虽说是介绍引导术的起源，但这些内容足以让他打起精神 。
“千年前，宇宙界裂时代。”
“相传那时新宇宙并未成型，无数平行灵界的对新宇宙的影响，也远比如今更加严重。”
“当然，在那个时代，有一种能量也远比当今世界更加活跃。”
“那是距今为止，人类所发现的最具活性的辐射能，所以新人类干脆给了它一个专属名称，活性辐射能……
随着讲台上的导师配合着光幕图层影像展开教学，柳白才对自己体内的灵气，有了一个足够系统的认知。
世界的交汇碰撞乃至毁灭，产生的所谓的活性辐射能。一开始这种能量被发现时，几乎达到随处都能捕捉的密集程度。
在这种辐射能的刺激下，初生代的灵师是不需要什么引导术的。
辐射能对人体的不间断刺激，导致部分新人类可能睡一觉就成了体内拥有灵气的灵师。
随着时间推移，新宇宙初步稳定，平行灵界开始萎靡收缩。
活性辐射能随之减弱，但这时初生代的灵师们又
第四十三章 扬名，先驱(3/5)