在华夏特区，可谁让原主的老爹娶了一个东樱老婆呢，结果家产全都转移到东樱，才刚刚稳定下来没多久就出了事，只留下原主形单影只，周围连个亲戚都找不到。
这也就多亏了二十年的发展，已然形成联邦的地球全部统一了语言和文字，否则的话，连东樱话都说不太明白的原主估计连生存都会非常困难。
转回正题。
地球联邦在成立之后，在各个文明的协力下，无数崭新的院校于世界各地拔地而起。
不同于曾经的中小大学，这些新建学校所教授的知识，全部都是来自异世界的文明结晶。
按照官方的说法就是，这些学校是作为地球联邦与邻邦文明的友好象征，也是为了挖掘地球人才，促进联邦发展的坚固桥梁。
当然，并非所有人都能进入那些新院校学习，只有那些有天资，有实力的学生，才有资格成为新院校的一员，成为联邦未来的精英。
可以这么说，只要成为那些新型院校的学生，就相当于走上了一条康庄大道，社会地位与普通人截然不同。
也正因如此，每年才有无数学子抢破头也要加入那些学院，只可惜天赋限制了一大批人，而且……原主貌似也是其中之一。
与异世界的友好象征？
看完这些讯息后，李林的脑海中是禁不住的打出了一个问号。
那些大门后的文明几乎都在同一时刻出现，而且一出现就大力促成联邦成立，并且极力促进联邦发展，就算退一万步说，这些文明的确是怀揣着友好的态度而来，可问题是……对方真的可能一直付出而不图回报吗？
这天上
第三章 新世界的大门(2/4)