毕齐一眼，“这是从哪弄来的题目？”
“那位竞赛辅导老师给我们布置的课后作业。”毕齐老老实实的回答。
“课后作业？”顾律轻笑一声，“你的那位辅导老师可真够相信你们的。数学联赛里，可出现不了这么高难度的题目。”
“那……连老师您，也解决不了吗？”毕齐神 色犹豫。
这道题目，他可是已经请教过不少人。
但给他的回复，全部都是爱莫能助。
没办法，他才会找到顾律这里来。
要是连顾老师也解决不了的话……
“不不不。”顾律笑了，“毕齐，你恐怕理解错我的意思 了。这道题目，在高中范围内虽然算是金字塔顶端的难度，但在我这里，只能说，仅此而已。”
仅此而已？
毕齐一愣，见顾律在办公桌摆着的笔筒里拿出一支碳素笔。
顾律随便在桌上找来一张草稿纸，随手转了一个笔花，“我一边写一遍讲，你可千万要注意听。”
毕齐下意识的点点头，接着反应过来，“老师您不需要先演算一遍吗？”
顾律摇摇头，“没那必要。”
“集中注意力，我要开始了。”
这道题目，是一个组合排列中典型的图论问题，算是拓扑学的一个分支。
而几何拓扑，恰巧是顾律几个感兴趣的方向之一。
因此这种题目，根本不需要顾律仔细的思 考。
顾律缓缓开口，“求分隔边条数的最小值。最容易想到的一种情况，应该是三种颜色的方格分别聚集在整个方格纸的
第十六章 老师，让我跟着你混吧！(2/5)