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我的老师是学霸

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第八十六章 劝人学医
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差点一蹶不振的他,经过了一个寒假的调整才缓过来。

    顾律对于张正这位同学的影响很深。

    并非是因为那次的语文阅读题事件,而是面前的这位同学,偏科有些过于严重。

    马正轩、张正、毕齐。

    这三位一直是稳定在班内的前三名位置。

    但除了马正轩算是全科目均衡发展以外,剩下的毕齐和张正两人,都有偏科的现象。

    也就是那种一位老师觉得你能稳上清华北大。

    而另一位老师,却认为你能上个211都够呛!

    毕齐是数学吊炸天,理综很牛逼,英语一般般,语文拖后腿。

    而张正呢?刚好相反。

    语文英语强到爆炸。

    甚至有一次,张正的语文和英语史无前例的同时拿到满分。

    但张正的数学成绩很差!

    一百五十分的卷子,正常发挥的话,只能拿到一百二十分左右。

    在前段时间刚结束的二模中,张正拿到了703分的总分。

    这个成绩,只要在高考中稳定发挥,进清北问题不大。

    但数学,在二模中他只拿到了122分。

    数学,一直是张正的短板。

    不补足这个短板的话,那他的极限就被固定住了!

    谁也不会保证,今年的高考语文命题组老师会不会脑子一抽,和十校联考一样,选取自己的一篇的文章作为高考阅读题。

    那就肯定是再次的血崩。

    有时候,张正都想抽自己一嘴巴子。

    你说当初为了装逼,写

第八十六章 劝人学医(2/5)
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