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我的老师是学霸

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第二百零二章 六道题目
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为特定的地域制定一套具备可行性的能源契约,使得增加清洁能源、可再生能源的利用。

    而这个被选定的特定地域,则是位于米国的四个州。

    分别为美国加州,亚利桑那州,新墨西哥州,还有得克萨斯州。

    那就使得,该道题目带有浓浓的“美国风”。

    米国的同学,对于这四个地域恐怕是再也了解不过。

    但对于毕齐这样的华国参赛者,那就很不友好了。

    由于不了解,所以光是调查这四个州的情况,查阅相关资料,恐怕就要浪费不少时间

    因此,毕齐第一个就把这道题目pass掉。

    至于不选f题,原因就更简单了。

    前面abcde五道题,每道题都只有三问或者四问。

    而f题,却有整整的八个问题!

    八问!

    是其他题目的一倍。

    况且,每个问题的难度都算不上简单。

    除非是主动想要增加挑战难度,否则毕齐估计很少会有人选择f题的。

    接下来,便是四选一了。

    “我们选哪道?”毕齐望了一下两位队友,轻轻开口问道。

    两位队友对视一眼,不约而同的开口,“毕齐,你来选!”

    毕齐负责的是建模工作。

    同时是整套任务中最为重要的一环。

    选到一道合适的题目对其尤为重要。

    而负责编程的陈亮和写论文的方云龙,则对题目的要求没有那么多。

    毕齐点点头,接着摸着下巴沉吟几秒,语气坚定的开

第二百零二章 六道题目(3/5)
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