不同的队伍由于选题不同，任务安排顺序不同，成员水平不同，导致进度千差万别。
而选择a题的队伍，此时是一片哀鸿遍野。
原本他们以为，a题的难度在六道题目中大概最高排在中间位置。
不过，二十四小时过去后，他们完全不这么认为了。
本以为，这道题目，只需要找到物理定律就可以有序的工作了。
但万万没想到，这个工科题，居然是一个大坑，将无数学生困在里面却难以爬出来。
海洋电磁学是一个专门的小学科，然而，国内在这方面的工作却不是很多，成型的教材更是屈指可数。
相关文献大多是英文，甚至还有几篇是日文！
这特么就很蛋疼了！
日文的话，大部分人都没系统学过，凭借多年的阅片经验，只懂得特定的几个日文。
仔细查询这方面的资料，就会发现，著名的工作中最早的文献可以追溯到1951年，而且公式如海，足以让人看的头皮发麻，望而生畏！
非数学专业的学生，这一天的时间，几乎是一边眼含热泪，一边硬着头皮理解那浩如烟海的公式。
甚至有不少同学已经绝望了。
别的题目，再过分也就是编编数据而已。
而他们选a题的倒好，连公式文献都是编的。
简直是不给人活路。
不少选择a题的队伍在经过一天的折磨之后，开始考虑换题。
…………
23号上午十点。
在宿舍休息了三个多小时的毕齐又精
第二百零四章 建模进行时【求订阅】(3/5)