我的老师是学霸

t l-函数利用解析工具来解决数论问题，这标志着解析数论的诞生。”

    “这种研究方式在过去一百年里得到了极大的发展，成为现代数论的重要研究方式。现在，l-函数早已不局限于ζ(s)和dirichlet l-函数，模形式或者自守形式等对象都有其对应的l-函数，这些l-函数促进了对模形式和自守形式的研究……”

    十多分钟的时间，邵元阐述完内容。

    下一个环节是答辩老师提问环节。

    顾律三人眼神 对视一下，交流了一下意见，最后张老师和时老师齐齐看向顾律。

    “顾老师，你来吧！”