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我的老师是学霸

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第二百三十七章 指导
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    第二百三十七章

    这次跨校合作课题项目,是以三所高校的六位学生为主导。

    三所学校的老师,只是起简单的指导作用。

    因为是第一次课题组会议,所以三位指导老师全部到齐。

    但之后的会议,恐怕就不会出现这种场面了。

    整个课题的大部分研究工作,会依靠这六位学生来进行。

    同样,关于该课题的研究框架的搭建,还有研究中遇到的每一处的细节,全部由这群学生们决断。

    而今天顾律这三位指导老师的任务,一是根据学生们提出的具体研究框架,给出一些关键性的指导意见。

    另一个,则是需要三人在这六位同学当中,选出一位担任课题组的组长。

    而这个课题组组长的人员,则是通过这次会议中几人的表现决定。

    在陶教授宣布让众人畅所欲言后,整个会议桌上的气氛诡异的安静了下来。

    咳咳~~

    最后,还是一位金陵大学的学生打破了这种诡异的气氛。

    这位金陵大学的学生姓罗,叫罗宇。

    罗宇同学翻开面前的一份文件,对众人笑了笑,开口说道,“那我就先讲一下我个人的看法,算是抛砖引玉。”

    “我们研究的课题叫做‘变量为二次型的除数函数和自守l函数傅里叶系数均值问题’,就如之前陶老师所说的,该课题可以被分为两大部分,分别是变量为四元二次型的相关问题以及该问题的几乎相等问题,以及变量为三元二次型的自守l-函数傅里叶系数均值问题。”

    罗宇同学竖起两根手

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