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我的老师是学霸

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第五百三十七章 合作研究?
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    但量子比特编码这种东西并不是固定的,而是需要人为的去进行设计。

    越是优秀的量子比特编码,越是可以让量子计算机拥有较高的快速操控速度。

    举个最简单的例子。

    一般的量子比特编码实现从零到一的量子翻转,大概需要十微秒左右的时间。

    但可以被评价为优秀级别的量子比特编码,可以将这个时间控制在百皮秒左右。

    (一微秒等于十亿分之一秒,一皮秒等于一万亿分之一秒)

    现今。

    在基于半导体量子芯片的量子比特编码,最快可以实现量子比特的翻转时间在一百多皮秒。

    但这个数字显然是达不到郭院士的那边的要求。

    因为据郭院士从米国那边得来的消息,在米国的一些研究所已经实现将操作速度缩减到几皮秒左右。

    而他们华国这边当然不能居于人后,是要朝着几皮秒这个数字而努力的。

    于是,郭院士就把项目组下一个研究的课题,定为‘量子比特编码’。

    在脑海里简单的思 索了一下后,顾律和艾亮就清楚郭院士这么做的目的所在。

    …………

    “所以,老师,您打算把这个项目交给我们当中的谁来做?”艾亮终于从自闭状态中走出来,跃跃欲试的开口说道。

    其实,艾亮更加倾向于郭院士把这个任务交由自己来做。

    因为量子比特编码这个东西,算是艾亮所擅长的领域之一。

    艾亮刚刚已经输给顾律一次了。

    这次和顾律再次站在同一个

第五百三十七章 合作研究?(2/5)
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