第三百十二章 科学的真谛(3/3,为彩虹再现加更)
极性,以及知识的库存量,但真实情况却是知识库存量提高了,学习积极性降低了很多。
不行不行!
不能在继续问下去,否则这些学生要退出研究小组了。
“好了好了...就到这里吧。”教授急忙制止提问环节,冲徐茫说道:“徐茫...你要不你指导一下黑洞碰撞模型问题?”
“你的建模功底很强,从论文上就可以看到。”教授认真地说道:“要不...指导他们吧?”
“哦...”
“对了。”徐茫说道:“光与黑洞问题别研究了,没有什么意义。”
“不用担心。”
“这只是学生们的课余研究,我们主要的目标是探索引力波的存在。”教授说道。
紧接着,
徐茫站在一位学生身后,看着他正在捣鼓着计算机。
看了几分钟,徐茫来到了另一位同学身后,又看了几分钟的时间,来到第三位同学身后,最后徐茫选择了无视。
心痛啊!
如果猜的没有错,这个碰撞模型是基于广义相对论的引力波,被证明的情况下。
然而...
徐茫看到的却是保守、刻板、不懂变通的模型试验。
怎么说呢,
这些人虽然很棒,可不适合搞天体物理研究。
大胆设想,
小心求证,
这才是科学研究!
此时,
徐茫在思 考一个问题,他打算搞一次大的,基于自己天天在小曼面前作死,从而感悟到了生命的真谛,那么能不
第三百十二章 科学的真谛(3/3,为彩虹再现加更)(5/6)