周一生讲述着药物的不良反应，阿卡成为了最好的翻译，他的汉语功底甚至要比诺德拉还强，往往周一生一句很短的话，被他尽可能详细的翻译过去，让草医们更好的了解。
吉拉是个真心想学东西的人，其实所有能报名参与培训的草医，都有类似心态。
只不过只有吉拉站起来，竟然跑去将另一个房间的草医学院全部叫醒，聆听周一生的教诲。
于是乎。
小周课堂开课了……
一边讲述，一边被询问，又一边解疑答惑，整个病房一直保持着低语的议论声，很有一种学习的氛围。
周一生其实感慨良多，自己或许年轻，但在国内所接受的教育，以及爷爷的指导，却足以传授他们。
少年强则国强，教育兴邦。
这两句话绝不是说说而已。
而病床上，小婕拉儿的情况并不好，不时地痛苦低吟，冒出的胡话，令人揪心。
周一生抓住了她的小手，婕拉儿似乎感受到了什么，双手一下子捏住了周一生的大手，嘴里的呢喃声更加剧烈。
“她在说什么？”
阿卡听了听，摇头：“乱说，孩子烧得有些头脑发昏……而且，他在想爸爸。”
周一生能感觉到那小手上的炙热，在听到阿卡的翻译，心里愈发难受。
所有人期盼着婕拉儿度过难关。
可之后呢？
当她苏醒，又该如何告诉她，她唯一的亲人已经离世，她的未来该何去何从？
其实在当地，孤儿普遍存在，婕拉儿的情况不是特例，人们早已习惯，包
第119章 婕拉儿苏醒(1/6)