大纲，那都是针对一般孩子的平均智力水平所制定。一旦提前学了的孩子，再学一遍的时候，也就往往失去了兴趣。
精英学校从最初的建立至今，少说也有好几百年的发展历史进程。早就形成了一套远远高于大众化公立学校阶梯式上升的教学理念和水平。
精英学校就形成了入学有考核。这进入到了里面之后，考试总是不断，每一个月都会有，甚至是细化到每一周。
如果被老师们判定某一个学生跟不上平均水平，无疑就是属于被劝退的对象。老师的水平不够或者没有达成学校的一系列绩效考核和升学标准，那就是属于被辞退的对象。
许许多多地普罗大众误以为精英学校里面的学生都过得好。事实上，他们的精神压力比就读于普通学校的孩子们是大的多得多。
连美国的精英学校，特别是精英高中，每年都会上演一些因为学业上的精神压力过大而导致自杀的学生。
就读于这些精英学校的学生们老早就明确了自己的目标，常春藤大学联盟之一。进不去，不但认为是耻辱，而且还会对未来失去生活的信心。
为此，也没有见美国人就不搞这一套和明令禁止。他们仍旧在搞。所谓的尊重孩子天性发展的教育理念，那都是美国几十年前用来糊弄美国老百姓或者是曾经一度被炒热的东西。
在美国八十年代，这一种教育理念就基本上没有了市场，连普通美国老百姓都不相信了。快乐教育就是纯属放屁。
于是，美国在现有教育制度不能够完全松绑的情况之下，是才又新生出了一个新的学校品种，那就是特种学校。
这一种学校是介于私立精英学
第672章 因材施教(3/4)