教育有没有问题。因为苏鴷发现，吕茗、白浩歌、赵宣檄似乎都对自己太过依赖了。
吕茗对苏鴷陈述计划：“亚父，我准备动用轰炸机群，进行火力支援，然后（以下省略四百字）”
吕茗看似在陈述自己的战争计划，但是眼光不离苏鴷（光灵），很显然是想要得到认可，似乎只有苏鴷十足的认可，他才有绝对的信心。
吕茗的战略计划陈述完毕后，他安静等待苏鴷评论，就想小学生等待老师给自己的试卷打分。
苏鴷飘在了地图上：“你在这战争后，希望与海拉人达成什么样的协议？”
吕茗张了张嘴，然后犹如思 考背过的一样，很快他按照苏鴷曾经的教育，照本宣科道：“击破他们对我们的战争妄想，未来我们和他们增强经济联系，在制定贸易规则的时候我们能占据主导权。”
苏鴷：“背书背得很不错。嗯，那么按照这个战争目的，你进行你的计划吧。”
吕茗顿了顿，然后点了点头，看着苏鴷：“亚父，我懂了，这次战争，我会尽量夺取和谈的筹码，会控制住战争的烈度。”
……
2月12号，当高空中航拍的无人机，发现羽烟信来龙卫兵装甲集团，有行动的迹象时。
吕茗先下手为强。
凌晨三点，草原上一片漆黑。十四支轻机械化车队从磨河防线出发，在草原上展开突击行动。车队平均相距三十公里，用无线电通讯。
每支车队三十辆大卡车，这个规模的车队在城市街道中很有排场，但是在空旷的草原上，这就是一群扬腿撒欢的哈士奇群。
其中吕茗
15.2 文明北拓(3/6)