学是老林……哦,就是姚总他爸爸的公司捐建的。当时我们去的时候都还纳闷儿,怎么迎接几个大学生志愿者还那么兴师动众,校长、书记都来了,结果人家还以为姚总是被派去视察情况的呢!后来姚总号召大家捐书,他自己也捐了十套设备,有一半的钱现在还没要回来……直到现在,网课已经步入正轨了,有越来越多的孩子能在F站感受多元化的课堂,现在回想起来可真有意思啊。”
苏祁寒说得兴高采烈,要是给他足够的空间,他自个儿都能眉飞色舞、手舞足蹈起来。虽然他说话已经不太会犯磕巴了,但苏启明听到苏祁寒如此长篇大论而且中间还没间断的一席话,实在是有些意外。
苏祁寒说得越起劲,苏启明就越沉默。
这哪里是在聊陈茹的事情?十句话里九句都离不开“姚总”。
如果要是换做以前,苏启明决计不会认为这有什么不对劲。
毕竟连他自己都觉得网上交友能交出这样一个品学兼优而且“业务能力”还很强的友来,肯定是苏祁寒的妈妈在天有灵。
自己的儿子因为缺少了很大一部分正常的校园生活,所以能够称之为“朋友”的人其实特别的少——他这个当爸爸的心知肚明,绝大部分的责任都得归咎于他早年的固执己见和偏激。
这么多年时间的打磨,磨去了笼罩在他后半生中的迷雾和阴霾,他才得以重新审视自己这份谨小慎微的、沉重的、所谓的“父爱”。
苏祁寒一贯乐观懂事的样子蒙蔽了他,等他注意到的时候,已经给苏祁寒的人生制造了极不愉快的回忆。
他这才恍然大悟,苏祁寒一直都在自己拯救自己的路上挣扎。
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