不同阶段，逐步分解学科进度。
等初步完成后，天已经有些暗下来了。
叶闲保存文档，将文件传到了自己的手机。
他摘下眼镜，疲惫地捏了捏鼻梁。
手机忽然震了一声。
估计又是学生会哪个部门有事找他。
叶闲闭着眼睛休息了一会，才重新拿起手机，发现微信里有一个新建群，新群里还有几条未读消息。
“英语老师阮楠”邀请你、LZ加入了群聊。
LZ。
林酌？
叶闲戴上眼镜，从沙发上坐起来。
“英语老师阮楠”将群名修改为“冲鸭！！！”
刚才他没有看手机的间歇，阮老师已经在这个三人小群里刷屏了。
阮老师：【叶闲和林酌同学，第九届英语自由演讲大赛已经只有两个星期的准备时间啦～】
阮老师：【感谢两位同学的积极参与，这次代表我们市三中出战，大家是不是特别兴奋呢！！】
阮老师：【老师刚刚偷偷找别的学校老师要了一些参赛资料，先发给你们看看～】
然后截下来就是一连串的资料轰炸。
叶闲习惯性地发了一句收到，而对面的林酌一直没有动静。
英语老师是他们任教老师中最年轻的了，虽然跟学生的交流还有些生疏，但依旧很有精力。
阮老师：【除了这些资料，老师还给你们联系了一个专门讲解英语演讲的讲座。】
阮老师：【图片/】
【明天上午九点到十一点，你们两个一起去，到时候有什么问题跟老师说［微笑/］】
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