周诚的脸当场就黑了。他原先觉得高中知识肯定不怎么难，开学后学一阵子就能补起来，所以那个假期里一直没看高中的课本，哪能想到，这高中居然要突击搞一个摸底考？
放眼教室里的同学，甭管是一脸兴奋伴随着跃跃欲试的好学生，还是一脸忐忑伴随着愁眉苦脸的差学生，人家心里好歹都有一个底，知道自己大概能考多少分，但他没有底啊！
准确地说，他心里有一个无底洞。
周诚慌得一批，赶紧利用剩下的时间翻书，临时抱佛脚，可这马上就要考试了，别说是抱佛脚，就是佛的腿毛都抱不到啊！
周诚满脸绝望地参加了考试，第一门语文就给他泼了一大盆凉水，给他来了个透心凉，尽管他不断地从原主留下的记忆数据库中调用记忆，可做题的手感还是相当生涩，而且没有一道题是他有把握能够完全做对的。
这种感觉相当得不好。
后面开考的数学、理综与英语同样如此，周诚开始从学校背着教材回家，偶尔还能背几本复习资料，索性他学习能力强，原主打的基础也不错，复习起来不算太费力气，只是有些知识需要基础，而他的基础等于空白，需要花时间在夯实基础上。
考完的第二天，与原主关系好的那几个人就来关心，“覃诚，你怎么突然就改姓了？放假前还是姓覃啊，怎么突然就变成周了？”
周诚情绪稳定，如同说着别人身上发生的事情一样，“我是孤儿，覃是我养父的姓。假期里，我养父母找到了亲生孩子，我这个领养回家的孩子自然得变回自己的本姓。”
他说这话的时候，并没有觉得难过或者是心痛，但他的那些同学
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