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科研大佬魂穿假二代

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第74页
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上是综得那一部分上?同理是同的哪一部分理?由此可见的‘此’究竟是个什么意思?
    李昌平教授看了一会儿,他觉得现在的小年轻是真的厉害,各种数学公式用的那么顺手,简直就是信手拈来,他想,或许他手下带的博士能够看懂周诚的论文呢?
    如果博士看不懂的话,跟着他继续研究的博士后总能看懂吧!
    李昌平教授抱着极大的希望将这份文件转发给了他手下的博士以及博士后们,并且殷殷嘱咐道:“这文章是一个挺年轻的研究员写的,学历还没你们高呢,不算太难懂,你们都看看,看懂之后和我汇报一下,让我看看你们的水准。”
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