先将书架排列整齐，然后他拿出了纸笔，准备将这些书籍进行记录。
只见整理书籍的助手们来来往往，从堆砌好的一个个书墙上，小心翼翼地拿下那些书，动作轻柔缓慢，担心弄坏了这些流经时间后脆弱的纸张；再拿到少年面前，由他记下书名和作者，再说出这本书属于哪一类；最后由助手们将书送到对应的书架上。
这个做法的提议最开始的时候是遭到反对的，西凤基地中本来就在打理这些书本的人觉得这样太不靠谱了，他们害怕分错误导了其他人书籍的类别，自己来进行这项工作都是万分谨慎，至少要对内容进行浏览以后再做出判断，虽然不认识的字和对书中内容理解的吃力，让他们的工作进展缓慢，但总比现在这个听起来就觉得离谱的方法好好很多，这些人肯定不会同意。
一个年龄不大的少年，或许在技术上知道一些超前的东西，又或许能够有一定的知识面，一些理论知识，实践动手能力强，他们其实也知道对方的能力，其实也比较尊敬对方。但是对于书籍分类这样的需要谨慎对待，且必须严谨的事情，这样轻率的举动一下子就让他们的印象分急剧下降，有些顾忌着姚良的身份，没有明确说出自己的反对，有些则不能容忍，当场就否定了这个做法。
年纪轻轻就身居高位的少年倒也没有因为他的质问而生气，他没有半分被冒犯的模样，反而友好微笑着听完了他的说法，可他的态度却十分强硬，又显得有些傲慢：“我知道你们的顾虑，但我既然提出了这样的建议，自然是有办法保证分类的正确的。”
西凤基地的图书管理员们一时哑口无言，对方自信满满，但他们这些一直接触的人知道这件事的难
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