而且你没算是怎么知道的？”
安南眼神迷茫：“看到题目不就知道了吗？”这个疑问句十分猖狂啊，
方老师：“……”
她什么都不想说，摆摆手让安南坐下，仿佛认定他在扯，然后开始讲题。
最后得到的答案是：函数的值域为三分之一，三……
方老师顿了一瞬：“……安南你刚才说的答案是什么？”她没注意记，忘了。
安南持续疑惑：“函数的值域为三分之一，三啊，你不是写出来了吗？”
方老师不知该摆出什么样的脸色，题目不是那么难，但没有解题过程就知道的，得多天才？
作为班主任她仿佛看见自己的年终奖在招手，当即点点头：“安南同学很好。”
其他认真听课的同学望着安南：“……”这就是学霸？不，学神，这就是学神！班里的班长学霸也没这技能啊，看一眼有答案。
其实这对安南来说也没什么，好歹是另一时空的至高神，他的身体和脑力早已不复往昔，也许没到那种无境无我知世间真理的地步，但普通学习？小意思。
方老师仿佛在验证，接下来他每讲一道题之前都喊安南算一下，实在不行就上黑板算步骤，但不用，安南每次都能说出正确答案。
一堂课下来，学神名头实锤，秀儿都没他秀。
作者：数学答案是我随意百度的一个高三题目，如果有什么专业性知识的错误大家见谅，毕竟我是个学渣，这么多年来数学只会选择题……
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