研究生就一直是周老师带的,在师门里是资历最高的。
周老师名下学生不太多,博士一个,研究生目前加上罗铭遥才三个。四个人坐在示教室显得都有些冷清了。和内分泌几个学术大牛开组会示教室坐满的盛景完全不同。周宏斌老师人很随和,也没坐讲台上,就坐在下面的座位上,让大家各自说说自己现在文章到哪里了,有什么需要帮忙的。
宋成刚读博,文章要求毕业前两篇SCI,还有临床的工作要求,压力最大,说的时间也最长。他马上开学就是博三,医院的要求是博士必须有代理住院总一个月的经历。他的代老总时间就排在九月份,现在着急得不行,恨不能文章马上就发出去。他和周老师汇报的时间最长。其他人说的就少了,周老师要求不太高,其他人没什么压力,显得也稍微有些懒散。
“小罗呢,你现在有没有什么想做的方向?”组会最后,周宏斌问罗铭遥。
罗铭遥红着脸摇头,又是紧张又是羞愧:“没有,还没有太了解师兄师姐的工作,没有什么想法。”
周老师笑着安慰他:“别着急,你这几个师兄师姐的工作你可以接着做,你要是有新的想法也可以提出来大家讨论。不过如果你暂时没有想的,我想安排你最近跟进一下你宋师兄的课题,帮宋成刚做做事情。”
罗铭遥反射性地站起来,回答着:“好的,周老师!”
周老师和师兄师姐们都忍不住笑了起来。
组会散了,宋成刚还带着笑,怕罗铭遥的肩:“小罗,说了放松点,周老师人那么好,我都没见过哪个学生在他面前这么紧张。”
“我、我还不适应……”罗铭遥想到刚才大
急诊科观察病历_分节阅读_57(2/3)