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抑制标记委员会

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    话筒:????!!?你??等等,他又在做什么?
    席老师坐回椅子上,坦然接受大家啪啪啪啪啪啪的热烈掌声:他去修门了。
    话筒:?之前不是木门吗?怎么修了个金门出来?!
    席老师专业地解释:这说明这个omega的信息素得到中和,正处于相对放松的心情状态,简单来说,就是幸福得有些飘飘然。
    话筒(震惊.jpg):您说得……很有道理!
    席老师转向镜头:好的,那么镜头前的大家学会了吗?治理发情期前后激素不稳定的omega高阶版技巧。希望大家有空的时候可以在家练习练习,如果没有伴侣就算了。有兴趣朋友的可以来我的事务所反馈,欢迎各种ABO关系情感咨询,我们下期再见。(微笑挥手)
    (节目结束后的后台)
    桓主任:……我吃药了。
    席老师低头收拾材料:嗯。
    桓主任过去捏他指头:晚上那个吗?
    席老师一手撑着办公桌笑:哪个?
    桓主任恶声恶气:……解决我的发情期!
    席老师抱起文件夹,把西装脱下搭在手肘,变出银发,经过桓主任时撩了下长发,轻描淡写:你不是吃过药了?应该不用了。
    桓主任:………(走到门边把金门一拳揍扁了)
    席老师抱文件袋侧头无奈看:怎么了?
    桓主任:我又暴躁了,需要整治!
    席老师勉为其难解扣子:那么出于对病例的关照考量,我就免费——
    桓主任恶狼扑食扑过来把西装席老师推倒,文件撒了一地。
    (鳕鱼接

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