顾郁时常会思索自己为何会沦落到今日之惨象，他今日同样思索了一番，从刷牙一直思索到换衣服，再到啃那个被易向涵咬了一口的卷饼，也没有想明白。
简桥从书包里拿出作业，放到了顾郁的书桌上，悄无声息地默默回到了画室。
顾郁吃完早饭回到房间，坐在书桌前，发现了简桥的作业本，翻开大致地看了看。
其实周末的作业他自己都还没做，这一刻才突然发现这些天总是下课不久就找简桥要作业，这种做法有多么扫兴且可恶，万一别人在吃好的、玩游戏、睡觉或者搞他伟大的创作呢？
不过仔细一回想，简桥竟然几乎每一次都很快把作业发了过来，而且错误越来越少，字写得工工整整，看得出每一道题都是认真写的。
舒牧是个国画专业的学生，在时间协调上总是可以把画画放在第一位。不过简桥就不一样了，学习外语很费时间，尤其是俄语这种入门很难的变态语言，他竟然能够做到两者兼顾，并且达到毫不比舒牧差的地步。
顾郁突然很好奇他的每一天都是怎么度过的，会不会成天通宵不睡觉，或者一分一秒都不浪费，脑子里永远在想单词和构图。
他以后会做什么呢？翻译还是画家？学外语对他的绘画有什么帮助？
他为什么学外语？
为什么上课常常发呆？发呆的时候都在想些什么？
又为什么在学油画多年的情况下来学国画？
为什么要叫“明月”？
为什么每次来画舟堂都翻看那些顾千凡放在休息室的报纸？
顾郁关上简桥的作业本，翻开自己的课本开始复习，脑子
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