今天我们和你们一同协商的内容，如果你出去只是为了一个研究生的文凭，我们可
以帮你申请音乐学，音乐教育，音乐史等理论课，就看你愿不愿意。”听了这句话后，我连连摇
头。
老妈问道：“如果是这些理论课，她就可以读曼哈顿的研究生吗？”
“也不行，其他学校的。”
“哪些学校呢？”
“像辛辛那提，南加州，印第安纳那些地方的学校，排名也很高的。”
“也就是说，如果她出去读理论课也不能上曼哈顿的研究生，如果是读本科，反而还可以去曼哈
顿，是这个意思吗？”
“对，没错。所以就要看二位怎么想，是读本科还是研究生？”
“她如果读竖琴的研究生，能不能申请到其他的学校？”
“可以，可是你们当时说的只是曼哈顿。”
我突口而出说：“伯克利呢？”
“伯克利他们以流行音乐为主，所以在古典音乐方面，他们没有像曼哈顿，伊斯曼，茱莉亚的要
求高。但不并说伯克利就简单，我可没这么说，只是侧重点不一样，按照你现在的水平，如果申
请伯克利，据我的猜测，估计可以从大三开始。”被中介这么一说，我的思绪彻底混乱了。“为
保险起见，我建议您的女儿晚一年出国。”
“什么意思？”
“因为您女儿学习竖琴的时间实在是太短了，我建议您的女儿最好重心录一份视频，就弹曼哈顿
要求的考试曲目，这样申请的胜算就也更大些，就是说稳了。但是从我们这出
没那么简单(15/17)