都搬了过来，只是不像之前一样摊开在各个角落，现在都整整齐齐地码在书架上。
禹周环顾四周，担心道：“谢导，您不会还在……”
“当然没有。”为了证明清白，他抹了一下柜子上的书脊，把手指上的灰尘展示给禹周，“只是不舍得扔，就像你不保研准备工作，之前的课本笔记会扔掉吗？”
“自然不会。”
人生分成不同阶段，每个阶段都有不同的爱好和追求，哪怕最后不再感兴趣，以后再也不会接触，人终究是恋旧的，大多数时候会选择保留历史留作纪念。
就像充满仪式感的同学录，某次比赛获奖发到手的塑料奖牌，乃至游戏账号，都是这样。
提到了禹周工作的事，谢超凡感慨颇多：“你如果到场，答应庞教授，以后必然前途无量。”
“谢导，您不是很想和朋友在僻静地方生活吗？我也是一样的。”知道这个说法应该更容易打动谢导，禹周就没有说其他的，“况且，我只认您一个导师。”
谢超凡与面前无比诚恳的禹周对视，瞬间想通了。
那么久以来，许多人取笑他的无所作为，他只会劝自己人各有志，不做对不起自己人格的事。
可现在他明白了导师的真谛。
导师，终究还是“师”。师者，所以传道授业解惑也，他能解答问题，醉木犀引导学生树立正确的人生观，走上积极的人生道路，那他就是成功的。无论这个学生，是一群，还是只有一个。
谢超凡有禹周这个学生，也算功德圆满了。
还以为谢超凡在斟酌自己的话，禹周接着补充：“而且相比我，学姐更需要这个机会
第171页(2/4)