是敌第四师一动，昌云的预测就可以验证了。我们应该把昌云的建议同时电告军团和方面军总部，并建议加强对敌第四师动向的侦查。”
见军长和政委都同意了，谢昌云忙道：“首长，这个建议还是以军师首长的名义上报比较好，我人小言微，怕报上去了也不会被重视。”
刘亚楼接着也低声和王良、罗瑞卿耳语了几句，而后就见罗瑞卿点点头道：“那好吧！就以四军和十一师的名义上报。如果真能够按此调动打了胜仗，我们再把昌云给抬出来。”
王良、罗瑞卿和刘亚楼签署了电报稿之后，便又专门讨论了十一师成立教导队的事。
王良认为成立随军教导队在红军里是一个创举，这标志着红军的规模和作战规模已经到了一个新的阶段。但是现在大战在即，还是先把架子搭起来，等这一阶段的战役结束以后再从部队里抽调学员。而且不光是十一师，其他师也可以抽人参加学习，把教导队当做四军培养基层军事干部的摇篮。
罗瑞卿道：“既然军长如此看重这个教导队，我看干脆就由十一师的师长和政委兼任教导队的队长和政委，昌云来当副校长，负责日常工作。他那个二连已经有训练基础了，就分部分人到教导队去当基本队。”
王亮立刻表示罗政委这个意见提的很好。
办教导队事情原则上就这么定了下来，其余的事项则由十一师和三十二团自己去处理。
而下步的战略行动由于事关重大，发往军团和总部的电报肯定不会马上有回音，于是刘亚楼和谢昌云在军部吃过午饭后就准备回去了。
看着出来为他们送行的军长和政委，谢昌云心里嘀咕道：“
第十五章向军首长汇报(5/6)