子时间。
为了培养小孩子的思维能力和语言组织能力,陈悠然每天晚上都会让陈小米回忆今天在幼儿园学了什么,再重复一遍,巩固记忆。开始的时候,小孩子说话没什么逻辑,东一榔头西一棒槌,乱七八糟,到现在却已经相当有条理了。
先从早餐吃了什么说起,将一天的经历顺下来,中间还要表演一下自己学到的儿歌和舞蹈,一小时的时间眨眼过去,陈悠然带着小米去洗澡,讲睡前故事哄她睡觉了。
蓝姗这才回卧室去收拾自己的东西。
等陈悠然回来时,她已经整理完毕,连澡都洗完了,正靠在床头翻看陈悠然的书。这些书陈悠然看得很认真,还做了笔记。这会儿见蓝姗翻看,有点心虚,又有点期待,就像是被老师检查功课的学生,希望自己的认真和努力能得到表扬。
“你每天都看吗?”见她过来,蓝姗扬了扬手中的书,问。
陈悠然说,“每天晚上看一点。”
“挺不错的。能自己学到东西的话,就算不去进修也没问题了。”这方面的东西,学校里其实是很难教导的,总要自己摸索自己的方法。陈悠然既然已经入门,倒没必要在意那些形式了。
“我先去听几节课看看。”陈悠然说,“有用就继续,没用就算了。”
“也好。”蓝姗从床头柜上拿起一个盒子递给她,“看在你这么认真学习的份上,奖励。”
虽然猜到这应该是蓝姗从北京带回来的礼物,但陈悠然还是欢喜地接了过来。
蓝姗又说,“打开看看喜不喜欢。”
陈悠然拆开盒子,里面放着的是一对银色的袖扣,中间用蓝色宝石嵌了一朵花
第137页(2/4)