？”
辛也点头。
两人挨得更近了些，两盏挂在他们脑门前的探照灯照在书上，亮堂堂的。裴砚翻到的是这本书的312页，上面的章节目录是“贝尔不等式”，这一章节的开篇写着：
我亲爱的儿子砚：
恭喜你正式来到名垂千古的贝尔不等式（Bell’s inequality）的学习单元。贝尔不等式曾被称为“科学中最深刻的发现”。我爸爸的眼中，它就是这永恒深奥的宇宙之中最为神秘和深刻的定理之一。也许它将对我们这个宇宙的终极命运做出最后的判决。但爸爸一直都说，物理学和心理学也只是通过系统化思考把我们的经验联系到一起的两种不同的尝试②。爸爸只希望贝尔不等式可以成为你对这个宇宙的其中一种认识的尝试，更希望你可以用更多系统化的尝试来认识这个宇宙。
裴砚从书包里拿出两张草稿纸和两支笔，并把其中一份递给辛也，“怎么样，要试一试证明这个不等式吗？”
辛也点了点那段序言的后一段，“物理学和心理学也只是通过系统化思考把我们的经验联系到一起的两种不同的尝试。”辛也将注意力投入到自己感兴趣的事情上的速度是非常迅速的，他抿着唇，眉头紧锁，像是脑海中在飞快地从自我搭建好的庞大的知识体系中联系到什么重要的内容一样：“徐则厚之前提到《道德经》的时候说的，是不是也有这个意思？”
裴砚在这句话下画了一条线：“嗯。我回国的时候，他总是让我好好学文言文，争取以后通读中国古代哲学。也许这可能就是去理解这个宇宙的另一种尝试。”
两人往下，裴冬青写作的这本书，似乎就是为
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