个头，和不同的两个脚与四个脚差异，来发现问题解决问题。”
“雉二十三，兔一十二。”黑毛猪大声说，“这个事儿应当不在于数量，这个很简单，一目了然，一听就能给出答案了，关键是通过这个能总结出什么天地至理来。”
吕清广一阵气急，自己真是晕了头了，这里可不是位面世界，不是古时候缺少见识没有刷过题的笨小孩，不是那么好糊弄的，这可是封神世界，这里是碧游宫后门，下面坐的可都是通天教主的弟子，都是妖精妖孽鬼精灵这些天才人物，鸡兔同笼哪里可能镇得住他们呀！
必须拿点儿干活出来呀！
“刚才讲的‘鸡兔同笼’问题，只是活跃一下气氛，为进入正式讨论严肃课题做一个铺垫。”吕清广将前面的问题赶紧翻片儿。
台下的小猪小猴等均都露出果然如此的表情，让吕清广不禁担心自己能不能顺利走下讲台，要是被轰下去，那就丢脸丢大了。
吕清广重新鼓起干劲，大声开始讲新的内容：“我今天真正要给大家讲的，是世界观的问题。也就是我们所处的这是一个什么世界的问题和世界之外的世界是什么的问题。”
一直都站在这个石头讲台后方边缘的通天教主，在吕清广将鸡兔同笼时一直面带微笑，眼睛中却是带着隐藏的讥讽味道，直到此刻，才郑重起来。
“我们这个世界，就是我们现在每时每刻都生活在其中的这个世界，叫做封神世界。”吕清广不再是盗用别人的现成知识来卖弄，而是根据自己走上修真之路后，所见所闻所知所觉，加上这么长久以来自己的摸索和总结，整理出来的自己对世界的认识，可以说这就是吕清广自己的
第93章 通天教主的教学实践4(3/4)