他们用防水的油漆进行自由创作，爬房顶画的爬房顶画，踩梯子画的踩梯子画，站着画的站着画，坐着画的坐着画，趴着画的趴着画，
邱瑶瑶认为校园里的植物没有灵魂，应该给植物设计造型、取一个名字、编一个可歌可泣的感人故事。
一句话下来，学校的所有学生都热血沸腾了，拿着大剪刀修理植物的是一波，翻唐诗宋词取名字的是一波，编浪漫童话故事的又是一波。
这个学生活动从植物延展到了学校的所有公共物品，连体育馆里的一个小乒乓球都有它的自白日记。
这事儿，老友完全放手，给这群孩子们最大的灵感创作空间，还把他拉过来看热闹。
一看就是两个月，他在其他地方都没有见过这么能折腾的孩子。
市长来到这里，看见游乐园一样色彩绚丽的校园，站在大门口缓神了很久。
市长脸上不敢置信的表情，他至今记忆犹新。
学校是学习的地方，应该是安静庄严的氛围，建筑也应该以朴素简单为主，这样花里胡哨的样子像什么话，市长震惊后很严厉，要给这群胡闹的孩子记过。
在一群吓白脸的孩子里，邱瑶瑶这个幕后军师走出来，一人做事一人当。
他和老友一块替这群孩子说清，市长的目的本来就不是为难学生，只是教育他们做事的分寸和场合。
他和老友简单地说了两句，市长就放过了这些孩子。
其他孩子都无事了，瑶瑶这个出坏点子的人被市长盯上了，瑶瑶面对市长也不怯场，把改造学校的好处说的天花乱坠，什么激发学生的创作灵感，什么让他们更热爱校园，什么成为
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