地回答了老师的其他问题，还自己给自己出了更难的题，再一一回答出来。最后，老师询问她的梦想时，她讲了她想成宇宙垃圾清理船船长的伟大梦想，以及她为此做出的努力，并向他们介绍了她的制作的小机器车。
尽管老师们都知道他们面试的都是一群先天或者后天教育而成的小天才，他们仍是被小柚子的一系列表现震惊了。
无论是想象力、创造力、执行力，还是语言表达和逻辑思维等，小柚子都让人惊叹。
小柚子在场时，这些老师面色如常，等小柚子离开后，几个老师你一言我一语地感慨现在小孩子的了不起。
坐在最后面询问小柚子梦想的校长满眼笑意，“你们看看小柚子的家长一栏。”
几个老师翻开资料，看见邱瑶瑶的名字，“难怪，有这样的家长，孩子想不优秀也难。”
邱瑶瑶抱着小柚子，懒洋洋地靠在沙发上，说着话看电视。
邱瑶瑶：“喜欢这个幼儿园吗？”
小柚子：“喜欢。”
邱瑶瑶：“找到玩得来的朋友了？”
小柚子：“找到了，很多，我被选举为班长。”
邱瑶瑶：“妈妈上学的时候也是班长，很有趣。”
小柚子：“我的朋友想来家里看大牛仔和棉花糖它们可以吗？”
邱瑶瑶：“你也是家里的一员，当然可以邀请朋友们过来玩，但是你想让朋友们来看大牛仔它们，你得问过了它们的意见，它们要是不喜欢，你不可以勉强它们。你如果不问它们的意见，就让朋友们来看它们，它们就不会再想以前那样爱你。”
小柚子：“嗯，我知道的。爸爸说
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