想到老师经常夸他是个好孩子，沈言璟的心揪了起来，又不甘心地往下翻了好几层回复。
2L：一个师德高尚的人, 绝对不会碰师生恋。这也是作为一个合格的老师的基本要求。如果他对你别有企图，那他绝对不是一个好老师！
沈言璟更心塞了……他是绝对不能让老师成为坏老师的！
6L：现在都什么年代啦，还有说师生恋的问题。只要老师没有结婚没有女朋友，就不存在什么所谓的不被世俗所接受的师生恋！建议题主确认一下自己对老师的感情到底是哪种喜欢，因为有可能并不是真正的喜欢。如果已明确自己内心的想法，那么千万不要觉得喜欢上老师的自己是不正常的。不要怕，跟着心走！加油↖(^ω^)↗我就是双向暗恋表白成功的例子！
终于翻到成功案例的沈言璟长舒了一口气，默默地戳开了6L的ID，发现这位层主还写了自己追老师的心路历程。
她写到自己有一本日记本，每天都会在日记里记下遇见老师的次数，今天老师又夸了她哪些话等等，她甚至为了能多看到老师还申请当了课代表，每天都特别积极地跑办公室。
她表示，追求老师就是要持之以恒的努力！不要因为世俗观念而轻易放弃！
沈言璟抱着自己的小日记本倒在了床上。
人是特别贪心的，在意识到自己想要和老师在一起的心已经从师生变质为爱情的时候，就无法抑制地想要越过“师生恋”这个道德底线。而且，他这种也不算师生恋吧？
老师以前虽然是他的老师……但现在……她只比他大一岁……
只要他不说出去，没有人知道陆萌萌是
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