求高于670分以上，程星临妥妥上线，没有问题。
还需要校级或者以上的三好学生奖项。
这个也有。
然后就是市级示范学校的校长推荐信。
这个稍微可能要和学校沟通一下,但程星临觉得也不难。
程星临淡定地滚动手机,继续往下看附件2。
附件2里面讲了一下去清华考核和面试的大致内容以及要求。
其中,特别强调了两轮考试都是全英文考核这一个要求。
这一次IMO的举办地点是在挪威的奥斯陆。
那个地方虽然主要使用挪威语，但英语仍然是通用的第二语言,所以才会做这个要求。
“全英文考核……”程星临摸了摸自己的下巴——这一条，着实是触及他的软肋了。
他的英语是靠生背单词,还有抓听力的要点两个办法提分上来的。
口语,是他弱项中的弱项。
程星临悄悄叹了口气，收起手机后，往英语年级组长的办公室走过去了。
弱项归弱项,畏惧归畏惧。
提交资料在4月15日,考试还要往后面挪一个星期。
一共大半个月的时间，他不相信自己不能由弱变强。
反正，也不会比之前的挑战更难就是了。
于是，等到四月下旬,程星临赶赴清华的时候,他的口语已经完全没有任何问题了。
当然,这并不代表万事大吉。
选拔这个服务于IMO国家队的“后勤小组”的学生全国一共三百人。
从这个三百人里面，只选六个人成为最终成员。
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