方鱼带着星宝回到家，开始根据星宝的情况，设计车内自救流程。
等她把所有的思路都整理齐全了，然后把车开到了广场上，开始教导孩子，如果意外被锁在车里，怎么自救逃生。
方鱼率先教星宝的是开后车门，未满十二周岁的儿童不能坐副驾驶，星宝不管是坐家里的车子，还是外面的车，都会坐在后车座。
她先教星宝开左后门，反复七八次后，星宝终于成功将左后门打开了。
巩固几遍后，方鱼把左后门锁上，然后教导星宝，如果左后门打不开，可以去试试右后门。之后是副驾驶，然后是驾驶座的车门。
星宝是个聪明孩子，方鱼带着他学了三天，孩子已经学会了，如果被锁在车里，身边也没有任何大人，就要学着打开车门，从车里出来。
小孩学会了开门，新奇地很，每次下车他都要自己去开门，哪一天没让他开还不成了。方鱼乐得让他养成习惯，也没有阻止。
余先生这些日子的状态好了很多，便带着两个女儿从医院回到家。
看到方鱼给星宝做的训练后，他也微微动了心思，希望能让两个小姑娘也一起加入进来，学习一些自救知识。除此之外，他还提出了新的建议。
万一四个车门全都被锁，打不开怎么办？
方鱼又接着给星宝下一步的训练。教育星宝按喇叭、开双跳、拍车窗等一切可以引起路人的求助方式以此向路上的行人求助。
除此之外，方鱼还计划着定制了一批求救玩偶，万一这些方式都不能发挥作用，可以把求助玩偶拿出来，按下开关，玩偶就会自动发出声音，向外界求助。
小孩子
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