黑白分明的瞳眸中染着一层薄薄的霜色，如高山之雪，有种难描难画的风采。
真是一位风采照人的少年！
杨徽在心中暗赞了一句。
明澜从容地写完最后一笔，搁好笔墨，起身一礼：先生过誉了，学生不过是熟能生巧罢了。rdquo;
好，好一个熟能生巧！少年人，你叫什么名字？rdquo;老人脸上绽放出一个欣赏的笑容，脸上的皱纹似乎都挤在了一起。
明澜不卑不亢地道：学生褚明澜，见过先生。rdquo;
老人满意地点了点头，从明澜身边穿过，来到众人前方的案几后坐下：老夫杨徽，今后一年将帮助诸位学子研习经典，砥砺文道。rdquo;
室内的二十多名学子立刻起身见礼，口称先生。
杨徽口中的经典，就是千古奇书《春秋》。
《春秋》成书于万年之前，是第一位文圣华圣的圣道之书。
它与神器一样通灵，可以将每个时代最杰出的几人的文道记载上去，还能够根据时代的不同，取其精华，弃其糟粕，补全自身。
因此，从成书到现在，万年来，《春秋》的内容一直在变化，无论文人还是武者，均将其奉为圣典。
杨徽的水平相当不俗，寥寥数语，深入浅出，便将厚厚的《春秋》所书的内容概括下来，让所有学子听得津津有味。
由于《春秋》一直伴随着时代在进步，因此它不仅能够指导学习者探究天道，更能够对所有人的实际生活提供帮助，众人都是听得如痴如醉。
每天的课时有接近三个时辰，除了《春秋》固定占据两个时辰，剩余的时间则是
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