并没有报班，所以对这个老师的了解不多，上周的那一节课，温博士讲了很多技巧性解题方法，有些方法已经超出了高中的学习范围，但确实要比学校老师教的算法要节省时间，受到了好多同学的欢迎。
她觉得，温博士对于数学课，习惯于教学生们投机取巧，不常规的解题套路，并不和学校的数学老师一样，注重提起学生们对数学这一科目的兴趣与热爱。
不过，辅导班为什么要费时费力培养学生的兴趣，本来就只是一个利用提高学生成绩赚快钱的地方。
温博士在上面讲着知识点，宁暂临在座位上出神，不知不觉半节课已经过去了。
“我靠。”阮稚从一旁小声惊呼道。
前排的同学正听着题目最难得地方，回过头来皱眉警告她小声一点。
“那个看手机的女同学，有什么有趣的东西，和大家分享一下快乐，也算是做好事了。”温博士推了推鼻梁上的眼镜，把阮稚点起来。
阮稚把手机塞到桌洞里，往后挪挪椅子站了起来，尴尬地笑笑：“老师，不好意思。我刚刚就是看了个好消息，情绪一激动。”
“哦，好消息，那更得分享了，你也让老师佐雍得尝一下。”温博士故意跟她开玩笑，缓解有些学生的困意和疲惫。
“噗，老师，你说的那是啥成语啊？我怎么听不懂。”热爱接话茬的同学问道。
温博士站起身来，从玻璃墙上写了佐雍得尝四个大字。
他把笔帽盖好，又坐回到椅子上，不紧不慢地解释道：“这个成语出自北齐颜之推的颜式家训，王子晋云：‘佐雍得尝，佐斗得伤。’简单来说就是帮助别人做好事，自己也
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