好在马峥呢，家里也是有些关系的，知道让他在六部之类的地方不好混，所以就走了门路，将他弄进了国子监，从助教开始，做了几年，成了博士。他学问精深不说，也很会教人，因此在国子监那边反而是如鱼得水，那些治春秋的学生都乐意听他的课。
司徒旻命人查探国子监里头博士的情况的时候，就有人举荐了马峥，他虽说不太通人情世故，但实际上呢，并不是什么不知道变通的人，性子也不刻板，而且很擅长因人施教，非常符合司徒旻的要求。司徒旻在召见了一次马峥之后，觉得马峥的确不错，又挑了几个差不多的博士，然后命他们之后轮流给司徒宪讲学，顺便拿了一份他自个拟写的书单出来，让这几个博士按照书单上的顺序给司徒宪讲课。
几个博士都答应了下来，然后，司徒宪这个虚五岁的小家伙就得每天老老实实去上课了，他暂时也没有伴读，就叫了两个小太监给他使唤，毕竟他这个年纪，许多事情也做不了，还是得让太监帮忙伺候着。
大靖的皇子教育比大清的宽松多了，起码没有将时间什么得限定得死死的，上课时间也比较晚，像是皇子启蒙什么的，时间也不算很长，毕竟，这么大的孩子，自制力也不足，注意力也不可能太集中，欲速则不达，所以，慢慢来就可以。而等到结束了启蒙阶段，也就是两三年之后，学习压力就要大起来了。
司徒宪老老实实去上学，然后呢，被舒云忽悠着天天对着舒云的肚子背书，学着先生摇头晃脑地对舒云肚子里的弟弟说话，一本正经地表示，自个就是弟弟的先生了，逗得司徒旻笑个不停。
司徒宪的学习成果堪称斐然，这让司徒旻这个父亲大有面
第224页(1/4)