林巧巧将自己的想法和沈明辰说了一下，她的思路再一次打开了沈明辰的世界观，那种好东西要藏起来祖传的惯性思维受到了巨大的冲击，一时间脑内的思绪有些纷乱。
其实如果他拿这个问题问林巧巧，她会说，将好东西藏起来祖传这个想法没错啊，但前提是咱得护得住不是，再者说，知识这个东西，你得记到脑子里学会了会用了，那才真正属于你，而当它真正属于了自己以后，那么咱为什么不能拿它去换取更多更新更可贵的知识呢。
这个其实就是两个人思维的差异之处，沈明辰觉得《明华经》很珍贵难得，得到后就没想过让别人得了去，而林巧巧虽然也觉得《明华经》珍贵难得，但学会后却认为可以用它来创造更多的价值，比如甩掉麻烦，恢复平静的生活啊之类的。
就林巧巧想要将经书交给少林保管这一点沈明辰完全没有意见，早在他决定自创武功之初，这本《明华经》要如何处置的问题，他就已经全权交给林巧巧了，倒是她无意间说出的lsquo;学术交流rsquo;四个字给了他很大的启发。
这让他想到了在自创武学的过程中遇到过的一些瓶颈，也许，这些难关之所以会存在，就是因为他武学见识还不够宽广的缘故。
由此，沈明辰便起了游学天下的心思，而三月后的武林大会，也正好是一个很好的开端。
当沈明辰将自己未来的计划告知林巧巧后，林巧巧也对他坦诚了自己对于游学并不感兴趣的心理，武功于她而言不过是一种有用并且有趣的知识，她不是那种对学术的极致领域有着强烈的执著与追求的人。
所以，相比于探索武学的更深领域，她更
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