心里很是高兴自己在班里的排名是前十，可一方面看着之前的同学站在讲台上的表现都那样出色，自己向来就很胆怯，怕被别人注视，担心自己上台紧张说不出话来，而且自己的普通话也不是很标准。以前在初中时，虽身为班长，也只是因为班主任觉得她做事踏实让人放心，而并非是因为擅长人际关系。学校也不是很严格要求在校生一定要讲普通话，而且在小地方长大的孩子，很容易害羞，怯场。
余思存被点到名字的同时，发现简老师正在看向自己这边，想来大概是老师在那天报名的时候多少对自己还有点印象，于是余思存也不好再耽误大家时间，深吸了口气，硬着头皮走上了讲台。
好不容易简单地介绍完了自己，余思存侧头看了看站在旁边的简老师，简老师点了点头示意余思存可以回到座位了，余思存才向老师鞠了个躬，回到自己的座位。
回到座位的时候，旁边的苏静侧过头靠近低语道：“你脸好红啊，你太紧张了。”
余思存这时候才晃过神摸了摸自己的脸颊，果然感觉脸颊比手背的温度烫很多。
接着是个一米七左右的男生走上讲台，面对下面所有站着的同学腼腆笑了一笑说：“本来都是一个地方的娃儿，也就不讲啥子绕口的普通话了，就讲我们自己的母语好了，也算是标准的地方版普通话了。”由于“共饮长江水”的缘由，大家都听得懂这个从四川转学过来的男生所讲的标准四川方言话，站在台上的那个男生那种抑扬顿挫幽默的语气毫无违和感，而是让大家更增加了亲切感。
全班都被这个男生逗得哄堂大笑，简老师站在一旁也是忍不住笑得直扶眼镜。而接下来上台的同学都因
第六章(3/12)