布置学生写周记，和他们说，学习中，生活中，高兴的事，不开心的事，都可以写在周记里，高兴的事呢，写出来和大家分享；遇到不开心的事呢，写出来也是一种释放，心中会变得通畅一些。
读他们的周记，常常会因他们的快乐而开怀，为他们的寡欢而默然。这周，有两篇周记引起了我的注意。一篇是小豪同学写的
真的不想长大
这个星期，因为我的太爷爷去世，我有两天没有上学，落了很多作业。到了学校后，我问同学们做了哪些作业，他们都在忙，没有回答我。我抱着一线希望问小王子（他姓王，长得又小，我们就叫他小王子），不过，他也在忙，我原以为他会叫我去问别人，谁知他放下手上的作业，马上对我说“语文要做课堂作业本，数学要完成一张练习卷，英语要抄写……”不厌其烦，一条一条告诉我。我很感动，又很惭愧，过去他落下课要问我的时候，我很不耐烦，叫他去问别人。
我们班的人呢，真是各式各样，每人都有优点，都有缺点，可是每个人都是独一无二的。我真的不想长大，永远和他们做同学，一起欢乐，一起做作业，一起玩耍……
另一篇是小小同学写的
我很郁闷
这个星期二的中午，我非常郁闷，不是一点点，是特别！特别！
那时，好多人上文学社去了，我就和小欣、楠楠在教室里闲聊。后来，小军过来，和我们聊了一会游戏，忽然他说“小小，你真像个男生！”
什么？我还没有那么an吧？我捶着桌子“我哪里像男生了？”
小欣有点幸灾乐祸“啊？这个，我也不大清楚。”
“不想长大”·“我很郁闷”(1/3)