——当然，他们也听说了纲吉与风纪委员会的关系。不过嘛，小孩子，爱玩闹些是自然的事情。而且取代学生会什么的虽然听着可怖，看现在的职能也不过是换了个学生会而已，老师们什么大风大浪没见过，反倒是对能制止某只小凶兽的纲吉好感度高了不少。
当然最重要的是，像是纲吉同学这样软乎乎又可爱，成绩好人也懂事的幼崽，哪个老师不喜爱呢？
因此，班主任吉田松阳老师带着全体老师的关心，特地在放学后将纲吉召唤了过去。
纲吉犹豫地在办公室内探出了脑袋。
“松阳老师？”
一般而言，孩子们叫老师总是称呼姓氏的。但自从听闻了上一届的学长们叫过[松阳老师]之后，这个称呼就在1年A班的暗地里流传了起来。
纲吉还是1年A班第一个在松阳面前这样叫的人。
吉田松阳看起来倒是不介意——毕竟早就已经被这样称呼过了。他挥挥手将纲吉召唤过去，也没先提男孩子进来失魂落魄一样的行为，而是转而递了一张纸给纲吉。
纲吉接过询问：“这是？”
吉田松阳道：“从下一周开始，我们班上回来一个新同学，在老师不在的时候，纲吉可以帮助老师带领新同学融入班级吗？”
纲吉眨了眨眼，先低下头看了眼。
这是一名属于[三条今]的资料表。纲吉只扫了一眼抓取了关键字，就笑着答应了下来。
吉田松阳将男孩子的表现收入眼底，他点了点头，将原本准备好的说辞埋入腹中。
“那就拜托纲吉君啦。”他笑意吟吟道，“作为报酬，由老师请你吃小蛋糕如
彭格列式教父成长日记[综漫]_分节阅读_108(1/3)