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17【同学,带我装逼带我飞】
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都回应地这么有艺术性这诗写得太棒了啊!”
    好多人听不明。
    好多人却十分懂。
    学校里通往大门口的就那么一条路,这里现在至少上百多人停下,听到阿米尔辉的诗的,其中就有不少老师在,里面就有文科的老师。
    那老师听完这诗,不淡定了,当场击掌说:“好诗!”
    “老师,这首诗是什么意思?”有同学就问了。
    那老师开解道:“阿米尔的这首诗,在情感的清纯、明净、世俗化的背后蕴蓄着某些复杂性、矛盾性的东西,我认为,他用了三个明天,已经名言,原谅了他的敌人、对他诅咒的人,并愿他们安好、幸福……”说到这里,那老师也是由衷赞叹道:“但今天,但现在,他只想面朝大海,春暖花开!”
    阿米尔辉随便一首诗,又是引起了不少惊叹。
    这下。
    事情不仅没结束。
    热议也一点没有停止,阿米尔辉飘飘然扔出的那首诗反而彻底点爆了惊动了大半个伍德学校。
    “绝了”
    “好厉害”
    “原来如此”
    “这诗真是好啊好到爆了啊”
    “那个阿米尔辉又有诗出了啊”
    “我有种预感,这首诗可能要比《我骄傲,我是中华人》还要火”
    不只学生,隔了不久,在一些在场的同学和老师们的传颂下,连学校的很多老师都动容了。
    印度的诗文化,源远流长,泰戈尔是其一,但绝不是唯一。
    综观印度三千年的文学史,几乎可以说成是诗歌和诗剧的发展史。印度最早的文学作品是上古诗歌总集——《

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