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92【开庭】
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们身边上学的孩子,教师,文学工作者等等都来解释道:
    “这个我懂”
    “我来给你解释”
    “这首诗揭露了黑白混淆、是非颠倒的现实,对矛盾重重、险恶丛生的社会发出了愤怒的质疑,并庄严地向世界宣告了“我不相信”的回答。诗中既有直接的抒情和充满哲理的警句,又有大量语意曲折的象征、隐喻、比喻等,使诗作既明快、晓畅,又含蕴丰厚,具有强烈的震撼力。这首诗善于运用鲜明、独特和坚实的意象,通过意象之间的拼接、跳跃和组合,营造复杂而有张力的意象结构,表达诗人丰富的思想情感。在抒情结构上,体现出“审视—怀疑—否定—挑战”的变化,语言冷峻、充满理性.......总之,这诗很好很强大!“
    “《回答》反映了整整一代青年觉醒的心声,是与已逝的一个历史时代彻底告别的“宣言书”。不过在我看来,阿米尔辉此时此地念出来,“冰凌”、“死海”等形象生动地写出了现实生活的困境和艰难,真实地传达出了一个充满压抑感的生活氛围,也表现了他此时此刻重压之下,生存意愿和发展要求仍然存在着的人对苦难现实的心理反叛。——诗歌的主题是对民族文化传统、时代的哲学氛围、理想生活的渴求,也是阿米尔辉对法律的公正的怀疑,也在诉说着他高尚的灵魂,这样的人会是一个品德不好的人吗?不好说,但我肯定至少比起红鹿社得人要好!“
    “原来是这样啊”
    “我懂了”
    “强烈要求法院给阿米尔辉一个公道”
    “对,公道公道”
    “支持”
    “支持阿米尔辉”
    “声援阿米尔

92【开庭】(3/5)
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