的。
所以，如今在学校里，已经有了两个班的学生。
其中一个班级是安德森亲自任班主任，另外一个班级则是由覃菲菲担任班主任。
有别于国内的纯鼓励式的教育，安德森在学校里制定了有奖有惩的教学措施。
就比如上学迟到这个事，按照安德森的思路，学校制定了三个惩罚措施，第一教室里罚站十分钟。
第二，单间生活三个小时。也就是说是学生一个人在一个屋子里玩耍，不得跟任何学生见面。
第一，体育运动一个小时。
这三项惩罚都是学生自由选择的，可以说充分尊重了学生的想法。
喜欢上课的，可以选择罚站，因为这个惩罚的时间最短。自尊心强的可以选择单独生活，因为这个事不会有任何其他的学生知道，充分尊重了学生的自尊心。既想要惩罚不被人看见，又想上课的，可以选择第三项，也不会有任何人知道学生是不是真正的受到了惩罚了。
不过，这个措施实行以后，学生大多数的选择都是第一项。
当惩罚比较少见的时候，学生的自尊心会因为惩罚受到很大的打击。但是如果惩罚成为了常见的手段，学生对此习以为常，便不会因为心理因素接受不了。
上个世纪七八十年代，学校里有大量的体罚存在，反倒是很少听见有学生因此跳楼自杀什么的，因为大家都有可能受罚，未曾受到过惩罚的，反倒是不合群的存在了。
而在纯粹的鼓励式教育下，太多人因为一点点的挫折，便动辄要死要活，便是环境的因素了。
人毕竟是社会性的动物，环境的因素对人的影响太大了。
第四百六十四章杀手来袭(3/4)