们已经颠覆过半，单剩两项了。”
风和道：“剩下两项为‘书’和‘数’。射有五中射箭技艺，御也有五中驾车技艺，而书，也有六书，也就是六种造字法：象形、指示、会意、形声、转注、假借。这显然只会更难啊！”
这时候砚龟胥师说话了：“许慎《说文解字·叙》中说：周礼八岁入小学，保氏教国子，先以六书：一曰指事，指事者，视而可识，察而见意，上下是也；二曰象形，象形者，画成其物，随体诘诎，日月是也……
“三曰形声，形声者，以事为名，取譬相成，江河是也；四曰会意，会意者，比类合谊，以见指撝，武信是也；五曰转注，转注者，建类一首，同意相受，考老是也；六曰假借，假借者，本无其字，依声讬事，令长是也。
“而这还只是造字，更有识字、书法、作文，这‘书’涉及广泛，其中的任何一样颠覆，都不是易事。其中最为简单的，当是写字，写字固有章法，闯了章法就是颠覆。”
丹歌皱眉，“按着这布局的尿性，会不会是全考一遍？”
“哼！”天子一哼，道，“如果真是那样，我们就有得熬了。一片文章要作多久？而一片颠覆的文章又要作多久？！我们可以先预定杳伯他们三五年的野外生活了。”
“我总觉得不会那么难。”胥师道，“以我自然通达的对于墨笔的感受来说。”
“借您吉言。”子规拱了拱手，已经迈步走向了布置着“书”挑战的位置，文房四宝摆在一个矮几上，并没有任何有关于题目的提示。
“这……”子规扭头看向了胥师，既然这个砚龟能通灵墨笔，或许它能感悟到一些线索。而胥师此
第六百四十章 回到布局中(5/6)